新的一年開始了。如果過去一年，你過得不是很輕鬆，在跨年的時刻或許你會暗自握拳：終於翻篇了！希望我的2026年，能夠烏雲散去、重現光明！ 的確，人有流年運勢，有時運勢低迷會壓得你喘不過氣來。不過這就像在學校讀書時，讓你壓力最大、最需要挑燈苦讀的時期，往往也是未來提供你最大機會的「考試」。例如這一場考試倘若考好了，你就能選擇心中想唸的科系和學校，你便成功跨上自己生涯規劃中的一大階。 所以「運勢所給你的壓力」常常與「你未來收穫的大小」是成正比的。因此不要只看到辛苦的那一面，這個辛苦未來是有回報的。 而就如同學校的功課有階段性；人生的功課，其實也是一樣。 ＃人生功課有階段性 例如人從小一路唸書上來，在幼稚園、小學的階段，往往是住得近的人，會相遇在一起成為同班同學；班上的同學幾乎都是住在附近的。到了國、高中以後，就逐漸變成是相同能力的人，才會相遇在一起上學。大學以後更是如此了，同志趣、同能力的人才會聚集在一個課堂（科系）中上課。 而每經過一段時間的學習，你就會「畢業」，而「畢」「業」顧名思義，就是你終於「結束」某個階段的「學習的負擔」了；那些預定要學會的內容、那些用來檢查你學習狀態的考試，...

＃每個人天生帶來的靈魂功課 ，其實自己可以知道。 原因是，在你人生不同的時期，你的「高我」會來「點」你，讓你特別可以感覺得到這個（只是很多人自己把這個觸發的片刻遺忘）。而這個「點你」的方式，是透過製造一個你與「你更高的未來」的「蟲洞經驗」來達成。 例如說你還在幼稚園的年齡，本來每天都只是在吃在玩，可是會有一刻，忽然間你會知道你這一世是要來做什麼的。然而這種時刻都像電光石火那樣，只是一瞬之間，之後你就又變回那個在吃在玩的小朋友了。 這種電光石火的「覺醒」狀態，其實就是你經歷了一個穿越時空的「個人蟲洞」。 一般人的人生，會有幾次像這樣的奇妙經歷。雖然不是絕對，但大部份的人會從四歲開始，每隔十年有一次這樣的「蟲洞經驗」。為什麼說這是「蟲洞經驗」呢？因為那個時刻其實就是「你的當下」與「你更高的未來」的某個「當下」；這兩個平行時空重疊了。它們變成是互通的。所以你覺知到了來自於「那個更高的未來的你」的「知曉」。 這個由你的高我所給予你的「蟲洞經驗」發生時，有的人就會「很超齡的」意識到他來到此生的目的。例如你明明才四歲，可是突然就「想起了」你這輩子是要來找某一個人的，而且內心非常悸動。可是一個...

＃一瓶花讓生活出現的奇蹟 有位學生最近跟我分享一件很有意思的事。他家住在十樓，視野很平凡，窗子看出去就是馬路對面成排的樓房而已；而他的阿嬤七、八十歲了，由於行動不便，很少外出，整天就是茫然地看著這樣的窗景，百無聊賴地度日。 後來這位學生因為來聽課，知道鮮花可以改運，就開始定時買切花、以及各種花器回來，拜託阿嬤處理（心裡也是想要藉此讓阿嬤接觸美的事物，得到些滋養）。 阿嬤一開始是面有難色的，但在三推四請之後，老人家終於接受這個任務。結果就在大約半年前，有一天，阿嬤樂呵呵的對剛下班回來的他說： 「有一隻綠色的鳥，最近都會常常停在陽台欄杆上，一直往家裡面看，晃頭晃腦的好可愛！本來以為是偶然，可是牠幾乎是每天都來… 「然後我發現，原來牠是在看客廳的花啊！有一次我故意把整瓶花端到窗前放著，看牠會有什麼反應，結果牠就從欄杆上跳下來了，叫聲真好聽！」 學生說，也不知道是不是巧合，就在阿嬤跟他講這件事情幾天之後，公司的人事命令下來，他升官了。阿嬤說：「鳥來是吉兆啊！你看你果然就升官了。」 後來他帶著全家人到餐館去慶祝，席間阿嬤又興高采烈地跟大家詳細講了一次自己跟鳥兒邂逅的故事，最後還跟我的學生說...